Chung một mái nhà

Cảm nhận đầu tiên của chúng tôi khi đến trường THPT Dân tộc nội trú Ka Lăng là tinh thần chăm chỉ, hiếu học của các em học sinh nơi đây. Vào học nội trú là một thử thách với những học sinh khi mới vào trường, nhiều em vì nhớ nhà, khóc suốt đêm, nhưng bằng tình thương yêu, đùm bọc của bạn bè, sự dìu dắt của thầy cô giáo đã giúp các em sớm hòa nhập và trưởng thành.

Em Lý Phu Cà, học sinh lớp 10 tâm sự: Quê em ở Mường Mô, một xã vùng sâu của huyện Mường Tè. Lên đây học, lần đầu tiên xa nhà, em phải tự lo hết tất tật mọi việc. Thời tiết ở đây lạnh, nhiều hôm lại mưa, nhưng em vẫn thấy rất vui. Chính sự quan tâm tận tình của thầy cô và các chú BĐBP đã giúp em vững vàng, tự tin trong quá trình học tập và giao tiếp. Em cũng giống như các bạn trong lớp, thấy mình rắn rỏi, trưởng thành hơn. Theo Lý Phu Cà, phải bắt đầu cuộc sống mới tự lập từ sớm, mọi sinh hoạt hoàn toàn bị đảo lộn, nhưng nhờ các thầy cô giáo hướng dẫn từ những việc nhỏ nhất như: Cách chào hỏi người lớn, bạn bè, thậm chí cả việc xếp chăn, màn, giữ gìn vệ sinh chung... Em nhanh chóng vượt qua những khó khăn, bỡ ngỡ ban đầu, chấp hành tốt nội quy của trường, hình thành tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng, ngăn nắp.

Cán bộ Đồn BP Ka Lăng hướng dẫn học sinh cách gấp chăn, màn.

Em Chảo Pham Phê, học lớp 11A1, người ở bản Nậm Trà, xã Mường Mô, huyện Mường Tè, Lai Châu tâm sự: Khi mới lên đây theo học, do cách nhà hơn 70km, ít được về, nhớ gia đình, môi trường mới làm cho việc học tập của em có phần hơi đuối. Nhưng được sự giúp đỡ của thầy cô giáo và bạn bè trong lớp, vấn đề đó cũng dần được khắc phục. Ngoài những giờ lên lớp học, em còn có thời gian học tại phòng, được vui chơi với các bạn cùng trang lứa và trồng rau tăng gia sản xuất. Em được các chú BĐBP hướng dẫn cụ thể từ cách ăn, cách nghĩ theo tác phong người lính. Em mong muốn các ban, ngành tiếp tục có các biện pháp để những học sinh dân tộc thiểu số thuộc vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn như chúng em có điều kiện học tập tốt. Trao đổi với chúng tôi, thầy Nguyễn Văn Thiết, Hiệu trưởng Trường THPT Dân tộc nội trú Ka Lăng cho biết: “Trường THPT Dân tộc nội trú Ka Lăng là một ngôi trường mới, thuộc huyện vùng cao và đặc biệt khó khăn, với tổng số 335 học sinh đều là con em dân tộc thiểu số. Vì vậy, để nâng cao chất lượng học tập cho học sinh ở nơi đây, các thầy cô giáo trong trường luôn chủ động sát sao đến từng em, khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại học sinh, từ đó có kế hoạch phân công giáo viên phụ đạo, bồi dưỡng học sinh yếu kém. Bên cạnh đó, nhà trường còn chủ động phối kết hợp với Đồn BP Ka Lăng hướng dẫn cho các em kỹ năng sống, tu dưỡng, rèn luyện và giữ gìn tư thế, tác phong ở mọi lúc, mọi nơi, từ đó, các em dần có ý thức trong việc học tập cũng như xóa bỏ mặc cảm để mạnh dạn trong giao tiếp. Chính vì vậy, tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số của huyện được huy động đến trường, lớp đạt tỷ lệ cao, bảo đảm chất lượng hơn”.

 Dấu ấn người lính

 Với quyết tâm chắp cánh ước mơ con chữ cho trẻ em vùng cao, cán bộ, chiến sỹ Đồn BP Ka Lăng đang từng bước giúp các em học sinh được tiếp thu những kiến thức về quốc phòng, an ninh. Thông qua những buổi tập huấn về tác phong, điều lệ, tạo điều kiện cho các em tiếp cận với kiến thức đơn giản nhất, việc lồng ghép các chương trình giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao, sinh hoạt ngoại khóa để các em hiểu hơn về công tác xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trao đổi với chúng tôi, Trung tá Nguyễn Thái Nguyên, Chính trị viên Đồn BP Ka Lăng cho biết: “Xác định giáo dục quốc phòng, an ninh là những nhiệm vụ trọng tâm, thiết thực góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, tạo cho thế hệ trẻ có điều kiện tu dưỡng phẩm chất, rèn luyện năng lực để sẵn sàng thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đây là bước đột phá mang lại hiệu quả cao trong mô hình giáo dục toàn diện cho học sinh. Đặc biệt là kỹ năng giao tiếp xã hội, hình thành kỹ năng sống để sau này các em có thể tự lập thân lập nghiệp trong thời đại của công nghiệp hóa, hiện đại hóa”.

 Để giúp học sinh dân tộc thiểu số vượt qua những hạn chế tự ti, mặc cảm, ngại nói, ngại tiếp xúc, nhất là thụ động trong học tập..., các thầy cô giáo đã hướng dẫn cho các em xây dựng thời gian biểu khoa học, phối hợp với Đồn BP Ka Lăng lồng ghép các chương trình giao lưu văn nghệ, thể dục thể thao, xây dựng cho các em những kỹ năng sống trong thời đại hội nhập. Với những biện pháp và cách làm tích cực hiệu quả, cộng với sự hưởng ứng nhiệt tình của đội ngũ giáo viên, các chiến sỹ Đồn BP Ka Lăng, tin tưởng rằng trường THPT Dân tộc nội trú Ka Lăng xứng đáng là cái “nôi” đào tạo toàn diện cho con em dân tộc thiểu số vùng cao.