Đường dây nóng: 0983449277 - 0912325336Chủ nhật, 17/05/2026 09:31 GMT+7

Cuộc so tài của các chính trị viên

Biên phòng - Sau hơn 3 tháng chuẩn bị tích cực, công phu, Hội thi cán bộ giảng dạy chính trị BĐBP Đắk Lắk năm 2012 đã kết thúc bằng một cuộc so tài khá sôi nổi. “Thu hoạch” lớn nhất của Hội thi lần này là 15 thí sinh làm công tác giảng dạy chính trị trong lực lượng BĐBP tỉnh được bổ sung thêm kiến thức và kinh nghiệm quý báu.

 4215b.gif
Đại tá Nguyễn Lương Hòa, Phó Chính ủy BĐBP tỉnh, trao giải thưởng cho các cá nhân đạt giải trong hội thi.
Ấn tượng từ hội thi

Đến với Hội thi cán bộ giảng dạy chính trị BĐBP Đắk Lắk năm 2012, ấn tượng đầu tiên của chúng tôi là không khí sôi động của hội thi được toát lên qua sắc màu cờ hoa, băng rôn, khẩu hiệu được Ban tổ chức bố trí chạy suốt từ ngoài cổng doanh trại vào hội trường.

Đại tá Nguyễn Lương Hòa - Phó Chính ủy BĐBP tỉnh, Phó Trưởng Ban tổ chức hội thi cho biết: “Tổ chức Hội thi đợt này có khá nhiều thuận lợi như: Được sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Cục Chính trị; Đảng ủy- Bộ Chỉ huy BĐBP tỉnh; sự đồng thuận của cán bộ, chiến sỹ, nhất là đội ngũ cán bộ chính trị. Mặc dù, hội thi được tổ chức vào dịp cuối năm, đơn vị đang tập trung cho nhiệm vụ tổng kết phong trào thi đua Quyết thắng, nhưng tất cả các thí sinh dự thi đều chủ động sắp xếp thời gian, công việc để đến với hội thi với tinh thần quyết tâm cao và được chuẩn bị rất chu đáo”.

Trên cương vị chức trách nhiệm vụ được giao, các thí sinh đến với Hội thi sẽ đảm nhiệm “vai diễn” của mình về công tác Đảng, công tác chính trị (CTĐ, CTCT) trong đơn vị BĐBP; bảo đảm cho đường lối chính trị, nhiệm vụ quân sự của Đảng được quán triệt đúng đắn và thực hiện nghiêm túc, sáng tạo ở từng cơ sở.

Điều đáng mừng là, các thí sinh dự thi đều xác định rõ nhiệm vụ, trách nhiệm và coi đây là cơ hội để nâng cao trình độ, khả năng giáo dục chính trị của mỗi người, làm cơ sở nâng cao nhận thức và tăng cường sự nhất trí về chính trị, tinh thần, tư tưởng cho cán bộ, chiến sỹ BĐBP.

Tại Hội thi lần này, mỗi thí sinh tham gia 3 phần thi chính: Chuẩn bị bài giảng và thực hành giảng bài chính trị; thi nhận thức chính trị (hiểu biết); thi điều lệnh. Sau khi thực hành giảng bài, thí sinh trả lời một số câu hỏi phụ của Ban giám khảo. Nội dung của các bài giảng tập trung vào các chủ đề về âm mưu, thủ đoạn, diễn biến hòa bình (DBHB), bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống phá cách mạng nước ta; một số vấn đề về chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước; đấu tranh làm thất bại âm mưu, thủ đoạn, kể cả hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo để chống phá cách mạng Việt Nam của các thế lực phản động, thù địch trong và ngoài nước...

Các nội dung không có câu hỏi và đáp án trước, nên khối lượng kiến thức tương đối rộng, đòi hỏi các thí sinh phải nghiên cứu kỹ các văn bản, pháp luật của Nhà nước, các Chỉ thị, Nghị quyết của các cấp và liên hệ vào thực tiễn của đơn vị, địa bàn quản lý, trách nhiệm của BĐBP trong đấu tranh làm thất bại âm mưu “DBHB” của các thế lực thù địch... Nhờ có tinh thần quyết tâm cao, được chuẩn bị tâm lý tốt và ôn luyện kỹ nên khi bước vào hội thi, tất cả thí sinh đều rất tự tin.

Để giáo dục chính trị không còn khô cứng

Nét nổi bật trong hội thi năm nay của BĐBP Đắk Lắk là Ban giám khảo đã tập trung xoáy sâu vào nội dung làm gì để công tác giáo dục chính trị (GDCT) ở đơn vị không bị khô cứng. Mỗi thí sinh đều có một quan điểm riêng và cách trả lời khác nhau, nhưng ở họ đều có chung một suy nghĩ, đó là xác định công tác GDCT là hết sức quan trọng, góp phần tuyên truyền đến bộ đội những nội dung cơ bản về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng Nhà nước, nhiệm vụ của quân đội, đơn vị.

Thông tin định hướng những vấn đề thời sự; tuyên truyền giáo dục về truyền thống văn hóa, đạo đức... Tuy nhiên, làm thế nào để công tác GDCT không bị khô cứng? Trả lời câu hỏi phụ của Ban giám khảo, Thiếu tá Phạm Đức Khá, Chính trị viên (CTV) Tiểu đoàn Huấn luyện - Cơ động cho rằng: Điều quan trọng đối với cán bộ làm công tác GDCT là phải có tâm huyết và thể hiện trách nhiệm cao với công việc.

Theo đó, trước mỗi bài giảng, mỗi sự kiện hay các vấn đề thời sự, người giáo viên cần có nhiều tư liệu để minh chứng và tìm phương pháp luận giải sao cho cô đọng, súc tích và thiết thực. Khi thuyết trình phải thoát ly được giáo án, các nội dung cơ bản đều nằm trong “bộ nhớ” và phải biết tạo điểm nhấn để thu hút người nghe. .. Trong giảng bài nên khuyến khích tư duy của người học và gợi mở các vấn đề để bộ đội cùng nhau tranh luận, làm rõ.

Còn Thiếu tá Mai Thế Bùi, CTV Đồn BP Ea HLeo lại cho rằng: Để công tác GDCT không bị khô khan, nhàm chán, đòi hỏi người cán bộ trực tiếp giảng dạy phải có phương pháp sư phạm phù hợp với từng đối tượng. Mỗi khi muốn tuyên truyền, giảng dạy nội dung gì, yêu cầu người giáo viên phải chuẩn bị rất kỹ lưỡng từ bài giảng, đề cương cho đến các dẫn chứng chứng minh.

Bên cạnh đó, hiểu tâm lý bộ đội là hết sức quan trọng để khi giảng hoặc nói chuyện có sự liên hệ, vận dụng cho phù hợp. “Trong quá trình giảng bài, chúng ta không nên đọc lại, nói lại những kiến thức trong giáo trình, sách vở đã có mà chủ động gắn với thực tiễn nhiệm vụ trọng tâm của đơn vị và tình hình địa bàn nơi đóng quân. Một biện pháp nữa để tránh hiện tượng khô cứng, nhàm chán là phải biết kết hợp với các hoạt động bổ trợ trong quá trình lên lớp, nhất là kết hợp giữa nội dung bài giảng với xem đĩa hình, phim tư liệu truyền thống...”.

Theo dõi sát sao từ đầu đến cuối Hội thi, Đại tá Nguyễn Lương Hòa - Phó Chính ủy BĐBP tỉnh, Trưởng Ban giám khảo nhận xét: “Vấn đề đặt ra của hội thi là để kiểm tra, đánh giá thực chất chất lượng của cán bộ làm công tác giảng dạy chính trị trong toàn lực lượng BĐBP tỉnh, đồng thời để cán bộ rút kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau làm cơ sở áp dụng trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện nhiệm vụ GDCT ở đơn vị.

Tuy nhiên, qua Hội thi lần này, chúng tôi đã đánh giá rất cao sự nhạy bén, tìm tòi, học hỏi của các thí sinh. Hội thi đã thành công ngoài sự mong đợi”. Đồng chí Phó Chính ủy cũng chỉ ra những mặt hạn chế, khuyết điểm như: Giáo án của một số thí sinh trình bày chưa khoa học; phân chia thời lượng các phần chưa phù hợp; xác định phần trọng tâm, trọng điểm, đối tượng và thời gian lên lớp chưa sát; phân tích dẫn giải chưa sâu; liên hệ vận dụng thực tiễn địa bàn chưa sát, hướng dẫn thảo luận còn sơ sài; một số đồng chí chưa thoát ly được giáo án, sử dụng công nghệ trình chiếu còn thiếu sinh động, tài liệu, hình ảnh minh họa chưa phong phú; quá trình thao tác sử dụng chưa thành thạo dẫn đến chất lượng bài giảng hạn chế.

Cuộc so tài của 15 thí sinh là Chính trị viên, Chính trị viên phó các đồn BP và Tiểu đoàn Huấn luyện - Cơ động đã khép lại. Chủ nhân của ngôi vị giải Nhất hội thi thuộc về Thiếu tá Mai Thế Bùi, CTV Đồn BP Ea Hleo; Trung tá Lê Hồng Lam, CTV Đồn BP Yók Đôn giành giải Nhì và giải Ba thuộc về Thiếu tá Phạm Đức Khá, CTV Tiểu đoàn Huấn luyện - Cơ động.

Xuân Hoàng

Bình luận

ZALO