Biên phòng - Chiều 26-11, tại Lạng Sơn đã diễn ra Hội nghị Sơ kết thực hiện quy chế phối hợp giữa Trường Trung cấp Biên phòng 1 với BĐBP Quảng Ninh, Lạng Sơn, Cao Bằng, Lào Cai, Sơn La, Hà Tĩnh, Hải Phòng trong công tác huấn luyện đào tạo và quản lý bảo vệ chủ quyền an ninh biên giới quốc gia năm 2015.
 |
| Quang cảnh hội nghị. Ảnh: TTH |
Đây là hội nghị thường niên, mỗi năm sơ kết một lần tại đơn vị đăng cai tổ chức nhằm đánh giá lại quy chế phối hợp giữa nhà trường trong công tác đào tạo học viên và Bộ Chỉ huy các tỉnh, thành trong công tác sử dụng và phát huy vai trò năng lực của các quân nhân chuyên nghiệp sau khi được đào tạo.
Theo đó, Trường Trung cấp Biên phòng 1 đã phối hợp chặt chẽ với bộ chỉ huy các tỉnh, thành phố trong nghiên cứu tổng kết các chuyên đề lý luận, thực tiễn về công tác quản lý bảo vệ biên giới quốc gia phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học của cán bộ, giáo viên. Nhà trường đã cử các cán bộ, giáo viên đi khảo sát thực tế tại biên giới các tỉnh, thành, tổ chức nhiều chuyên đề giảng dạy về tình hình các tuyến biên giới, quy trình tuần tra song phương, hoạt động kết nghĩa đồn trạm, cụm dân cư hai bên biên giới, kinh nghiệm giải quyết các điểm nóng, xung đột trên thực tế.
Bộ Chỉ huy các tỉnh, thành cũng đã góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho công tác đào tạo của nhà trường, đội ngũ báo cáo viên đóng góp vào các bài giảng, truyền dạy kinh nghiệm thực tế cho các học viên, giáo viên của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện và giàu tính thực tiễn.
Hầu hết các tham luận tại Hội nghị đánh giá cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Bên cạnh đó, với tư cách là các đơn vị sử dụng nguồn lực con người đã qua đào tạo, chỉ huy các tỉnh, thành trực tiếp đề xuất việc giảng dạy của nhà trường cần được tăng cường hơn nữa phần thực hành. Với các tỉnh thành đặc thù có tình hình biên giới đang có các vấn đề khó khăn về đấu tranh phòng chống tội phạm, chống lợi dụng tôn giáo, buôn lậu và gian lận thương mại thì cũng sẽ là những thách thức lớn cho các học viên sau này bước vào công tác.
Bộ Chỉ huy các tỉnh, thành cam kết tiếp tục tiếp nhận giáo viên, học viên nhà trường đến thực tế ngắn hạn, dài hạn, nghiên cứu khoa học, cử báo cáo viên giỏi tham gia giảng dạy, đồng thời đòi hỏi các quân nhân trong công tác phải nắm chắc lý luận, có lập trường tư tưởng kiên định, linh hoạt trong xử lý tình huống, vụ việc, thành thạo các kỹ năng lập văn bản, vi tính, ngoại ngữ, đặc biệt là kỹ năng sử dụng trang thiết bị vũ khí và được huấn luyện tốt.
Theo đó, Trường Trung cấp Biên phòng 1 đã phối hợp chặt chẽ với bộ chỉ huy các tỉnh, thành phố trong nghiên cứu tổng kết các chuyên đề lý luận, thực tiễn về công tác quản lý bảo vệ biên giới quốc gia phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học của cán bộ, giáo viên. Nhà trường đã cử các cán bộ, giáo viên đi khảo sát thực tế tại biên giới các tỉnh, thành, tổ chức nhiều chuyên đề giảng dạy về tình hình các tuyến biên giới, quy trình tuần tra song phương, hoạt động kết nghĩa đồn trạm, cụm dân cư hai bên biên giới, kinh nghiệm giải quyết các điểm nóng, xung đột trên thực tế.
Bộ Chỉ huy các tỉnh, thành cũng đã góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho công tác đào tạo của nhà trường, đội ngũ báo cáo viên đóng góp vào các bài giảng, truyền dạy kinh nghiệm thực tế cho các học viên, giáo viên của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện và giàu tính thực tiễn.
Hầu hết các tham luận tại Hội nghị đánh giá cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Bên cạnh đó, với tư cách là các đơn vị sử dụng nguồn lực con người đã qua đào tạo, chỉ huy các tỉnh, thành trực tiếp đề xuất việc giảng dạy của nhà trường cần được tăng cường hơn nữa phần thực hành. Với các tỉnh thành đặc thù có tình hình biên giới đang có các vấn đề khó khăn về đấu tranh phòng chống tội phạm, chống lợi dụng tôn giáo, buôn lậu và gian lận thương mại thì cũng sẽ là những thách thức lớn cho các học viên sau này bước vào công tác.
Bộ Chỉ huy các tỉnh, thành cam kết tiếp tục tiếp nhận giáo viên, học viên nhà trường đến thực tế ngắn hạn, dài hạn, nghiên cứu khoa học, cử báo cáo viên giỏi tham gia giảng dạy, đồng thời đòi hỏi các quân nhân trong công tác phải nắm chắc lý luận, có lập trường tư tưởng kiên định, linh hoạt trong xử lý tình huống, vụ việc, thành thạo các kỹ năng lập văn bản, vi tính, ngoại ngữ, đặc biệt là kỹ năng sử dụng trang thiết bị vũ khí và được huấn luyện tốt.
