Biên phòng - Trên địa bàn miền núi tỉnh Nghệ An hiện vẫn còn nhiều cơ sở trường học đang trong tình trạng tạm bợ, xuống cấp trầm trọng, không đáp ứng được yêu cầu dạy và học hiện nay. Đối với một tỉnh nghèo như Nghệ An, việc bảo đảm kinh phí cho kiên cố hóa trường học thực sự là một vấn đề hết sức khó khăn. Vì thế, việc xã hội hóa xây dựng trường học đang là một hướng đi của tỉnh.
| |
| Điểm trường Mầm non bản Pà Khốm đang trong tình trạng tạm bợ. |
Từ nguồn ngân sách đầu tư của Chính phủ, trong những năm qua, Nghệ An đã thực hiện tốt chủ trương kiên cố hóa trường học trên địa bàn. Phần lớn cơ sở trường lớp đều được xây dựng khang trang góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.
Thế nhưng, với đặc thù của một địa phương ở miền Trung có diện tích rộng, địa hình phức tạp, nhiều đồi núi dốc, nhiều điểm trường phân bố xa đường giao thông, rất khó khăn trong việc xây dựng. Chính vì thế cho đến nay, vẫn còn khá nhiều cơ sở trường học, chủ yếu là các điểm trường lẻ thuộc bậc giáo dục tiểu học, mầm non ở các huyện miền núi như Kỳ Sơn, Tương Dương, Quế Phong... vẫn nằm trong tình trạng tạm bợ.
Đứng chân ở các bản làng vùng sâu xã biên giới Tri Lễ, huyện Quế Phong, trường Tiểu học Tri Lễ 4 đang gặp rất nhiều khó khăn trong việc kiên cố hóa cơ sở phòng học. Đến hết năm học 2014-2015, cơ sở chính và 5 điểm bản của nhà trường đang nằm trong tình trạng tạm bợ. Tất cả các phòng học đều được làm bằng gỗ, hiện đang bị xuống cấp trầm trọng, đặc biệt như phòng học ở các điểm bản Huồi Xái 1, Huồi Xái 2 và Nậm Tột.
Điều đó khiến cho việc dạy và học của thầy và trò gặp rất nhiều khó khăn, nhất là khi thời tiết mưa gió và vào mùa đông ẩm ướt. "Có những hôm trời mưa to, chúng tôi buộc phải cho các em nghỉ học và chọn dạy bù vào thời gian khác vì lớp học ướt chẳng khác nào ngoài trời" - Thầy Hờ Bá Rùa, giáo viên cắm bản Nậm Tột cho biết.
Không chỉ các điểm bản của bậc tiểu học mà các lớp học của bậc giáo dục mầm non cũng chịu cảnh tương tự, thậm chí còn tạm bợ hơn nhiều. Lớp học mầm non bản Pà Khốm, xã Tri Lễ do cô giáo Lê Thị Minh đứng lớp với hơn 20 học sinh chỉ là một mái nhà tranh, vách nứa. Sàn nhà vẫn là nền đất, để lấy chỗ vui chơi cho các cháu, giáo viên nhà trường đã khắc phục bằng cách mua bạt về trải lên trên.
Đồng cảm trước những khó khăn mà thầy và trò ở vùng cao biên giới Nghệ An đang gặp phải, thời gian qua, một số cá nhân có lòng hảo tâm đã quyên góp xây dựng một số điểm trường. Ngày 21/6/2015, điểm trường bản Huồi Mới 1, trường Tiểu học Tri Lễ 4 với quy mô 6 phòng học, tổng kinh phí gần 400 triệu đồng đã được khánh thành, bàn giao đưa vào sử dụng. Một điều rất đáng quan tâm, công trình hoàn thành từ nguồn kinh phí do các nhà hảo tâm đóng góp và đứng ra xây dựng.
Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, trong cuộc họp báo về tình hình kinh tế - xã hội 6 tháng đầu năm do UBND tỉnh Nghệ An tổ chức vào ngày 23/6, phóng viên báo Biên phòng đã nêu lên thực trạng nhiều cơ sở trường lớp trên địa bàn miền núi của tỉnh đã xuống cấp trầm trọng. Đồng thời, đặt câu hỏi về chủ trương của địa phương trong quá trình thực hiện kiên cố hóa trường học ở những địa bàn nói trên.
Chủ trì buổi họp báo, bà Đinh Thị Lệ Thanh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An cho biết: "Chúng tôi sẽ cho kiểm tra cụ thể những điểm trường mà phóng viên nêu trên, nếu đúng sự thật sẽ cho khắc phục để đáp ứng được việc dạy và học. Còn hiện nay, nguồn ngân sách Chính phủ dành cho chủ trương kiên cố hóa trường học đã dừng lại. Trong điều kiện một tỉnh nghèo như Nghệ An thì việc kiên cố hóa trường học đang gặp rất nhiều khó khăn, chúng tôi rất cần sự chung tay của toàn xã hội trong xây dựng, kiên cố hóa trường học".
Không chỉ ở Nghệ An mà nhiều địa phương trong cả nước hiện nay cũng đang gặp khó khăn trong việc đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục ở miền núi, vùng sâu, vùng xa. Chính vì thế, xã hội hóa đang là nhu cầu hết sức bức thiết, cả về trước mắt và lâu dài.







